Projecte educatiu primària

Loading ...
  • image

    Mantenim l’alegria per l’aprenentatge del nen

    Read More
  • image

    Respectem el ritme i la seva necessitat experimental i manipulativa, tant mental, emocional com física

    Read More
  • image

    Treballem amb espais de tallers científics on el nen trobi la necessitat i les ganes per aprendre

    Read More
  • image

    Oferim ambients i recursos que permetin el seu aprenentatge a través de la seva pròpia experiència i el seu interès significatiu

    Read More
  • image

    Busquem a traves de la relació de petits i grans; joves i gent gran la vessant més humana de l’aprenentatge

    Read More
  • image

    Treballem per aconseguir en cada un/a dels nostres alumnes les eines bàsiques que permeten un bon i fluid aprenentatge

    Read More
  • image

    Acompanyem els nens i les nenes en tot el procés educatiu

    Read More
  • image

    Donem especial importància al treball cooperatiu per la seva riquesa social i emocional.

    Read More
  • image

    Els mestres i les mestres de l’escola Augusta considerem necessari gaudir per aprendre, però també ho trobem imprescindible per ensenyar

    Read More
  •  Mantenim l’alegria per l’aprenentatge del nen.
  •  Respectem el ritme i la seva necessitat experimental i manipulativa, tant mental, emocional com física.
  •  Treballem amb espais de tallers científics on el nen trobi la necessitat i les ganes per aprendre.
  •  Oferim ambients i recursos que permetin el seu aprenentatge a través de la seva pròpia experiència i el seu interès significatiu.
  •  Busquem a traves de la relació de petits i grans; joves i gent gran la vessant més humana de l’aprenentatge.
  •  Treballem per aconseguir en cada un/a dels nostres alumnes les eines bàsiques que permeten un bon i fluid aprenentatge.
  •  Acompanyem els nens i les nenes en tot el procés educatiu.
  •  Donem especial importància al treball cooperatiu per la seva riquesa social i emocional.
  •  Els mestres i les mestres de l’escola Augusta considerem necessari gaudir per aprendre, però també ho trobem imprescindible per ensenyar.